活动策划

时间：2024-07-01 10:54:04 阅读全文下载本文

关于活动策划合集8篇

活动策划篇1

　　一.活动安排

1.活动时间：第九周星期六（11月3日）

2.活动地点：三岭三森林公园

3.集中时间：上午7：40；集合地点：初中部饭堂前面空地。

出发时间：上午8：00

4.返回时间：下午：13：30

5.活动内容及时间安排：

8：30—11：30：以班为单位进行远足活动。

11：40—13：30：以班为单位进行野炊烧烤活动，班主任全程跟踪管理。13：30—14：00：以班为单位集合，准备返回。

6.带队教师名单（共47人）

下级行政4人：郑固玉刘正堂王文勇陈小蓥

级长（4人）：北澜杨美婵陈丽冬陈卫平

班主任和带队老师（39）人：郑明李志宏周峥艳黄怡王大桃蔡少莲张洪涛吴丽云黄莹莹张海莲何小琳邱静李敏玲

谢金梅王琦河徐宝佑卢华帅黄晓红欧晓灵周小娟林碧娴冯钊陈舒苗严飞劳思华陈洪珍任泉兴沈海尉李娇王艳菊黄春燕马利云王丽侠陈建宇肖蓓陈小玲

校医：陈景秀安全保卫：宋伟宇李晓霞

二.纪律要求

1.本次活动为初一级集体活动，同学自愿参加；

2.增强时间观念，出发和返回都必须严格遵守时间安排；

3.以班为单位统一穿校服或运动服，不得着奇装异服；

4.乘车时要礼让，主动给弱小和师长让座；

5.不得爬树，采折花树，践踏草地；

6.不讲粗话和其他不文明用语；

7.举止文明，不随地吐痰、乱丢垃圾，每班要准备四个大塑料袋，将垃圾随手装进垃圾袋；

8.不与校外人员接触，有矛盾要及时报告老师。

9.注意学校形象，男女生交往要注意分寸，保持一定距离。

10.不得到湖边活动，不得下湖游泳、钓鱼，不玩水。

如违反以上纪律，学校将公开批评，情节严重的将受到学校的纪律处分。

　　三.安全预案和应急措施

1.每台车不得超过50人，各班多出的人数调至混合车，混合车的同学不得挤进原班级车辆回校；车行过程中不得催促司机开快车；乘车时不得将头、手伸出窗外；车停稳后按顺序下车。

2.不得独自行动，必须以小组为单位进行活动，小组长要随时清点人数，每1个小时向班主任报告一次人数，并要在规定时间内按时将本组成员带回集中地点。

3.在湖边等地值班的教师要严肃认真，任何同学不得接近湖边，更不得到湖玩水、钓鱼、下湖游泳。

4.班主任要将本人和相关老师的手机号码告诉学生；学生活动中有异常情况要及时报告班主任并由班主任报告带队领导；身体不舒服时找校医处理，不得私自回家。

5.注意财物安全，贵重物品（如相机、mp3等）要随身携带，妥善保管。树立节约意识，不要借机向家长要太多的钱物。

6.不得带酒类饮料（含白酒、红酒、葡萄酒、啤酒等）；不得带危险品上车。

7.班主任要在出发前一天将《致初一级家长的信》的回执全部收齐，对不参加活动的同学要在出发前一天和家长取得联系并要求家长管理好子弟；不参加活动的学生不得私自组织活动；任何同学不得中途下车，回到学校后班主任要清点人数，并及时通过“家校通”将回校时间告知家长；学生要按时回家，不得在外逗留，若回校后半小时仍未到家的学生，班主任应要求家长打电话与自己取得联系。

8.为防止意外事故发生，所有学生都不得乘坐公园内的游艺设施。

湛江市第二十中学湛江市海宁学校

XX年10月29日

活动策划篇2

春节是中华民族最为隆重的传统节日，丰富的“年文化”成为中国人特有的文化记忆。为了让同学们感受传统文化的魅力，让我们一起参与到“品民俗寻年味”活动中来吧！希望大家感受浓浓的“年”味，弘扬中华传统美德，过一个健康安全、趣味盎然的假期！

一、“寻”年味

1.记忆中的年味

一二年级学生在寒假期间听父母或长辈讲讲他（她）们记忆中的年味，了解爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候是怎样过年的，可在爸爸妈妈的帮助下记录下来，可配以图画，在聆听中了解中国传统的年俗。

2.舌尖上的年味

三四年级的学生在春节期间，留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做，在做的过程中了解各种美食的来历，品味其深意，通过“拍一拍”“做一做”“写一写”，制作出“舌尖上的年味儿”大集锦。

3.民俗中的年味

五年级的学生在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解过节传统和风俗习惯，将收集到的童谣、灯谜等做成手抄报或编辑成册。

4.集市上的年味

六年级的学生可与家人一起在节日期间赶一次“年集”或超市，观察集市上买卖的年货、商品，了解父老乡亲是如何办年、迎年的。将观察了解到的内容写出自己的感受或社会调查。

二、“送”年味

五六年级的学生在寒假期间在家委会的协助下，开展“以爱为名，送年味回家”义工活动：在社区清扫卫生，营造文明整洁过年氛围；看望孤寡老人，为老人送去温暖和祝福；关爱留守、贫困儿童及孤儿，为他们送去一份爱心，让他们感受浓浓的新年气息。

三、“读”年味

充分利用假期引导孩子阅读经典。

1.从县教研室精选的“阅读书目”中精读一本书：一年级读《猜猜我有多爱你》、二年级读《三毛流浪记》、四年级读《夏洛的网》、三年级读《小飞侠彼得·潘》、五年级读《水浒传》、六年级读《三国演义》。开学后各级部全面考察、学校抽查学生精读效果。

2.温习传统文化递进式分层阅读内容，传承中华文化。

温馨提示：小学经典阅读资源可通过xx教育信息网查找，点击首页公示公告栏右上角的“更多”即可找到。

四、“晒”年味

开学后以级部为单位，一二年级讲述听到的“记忆中的年味”，三四年级举行一次“舌尖上的年味”展，五六年级举行一次摄影展及年文化作品展，将同学们品到的“年味”及送出的“年味”晒出来，届时学校将进行评选。

请同学们积极行动起来，与优秀传统文化为伴，度过一个欢乐吉祥的春节，祝大家新春愉快！

　　1月20日

活动策划篇3

为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师 ……此处隐藏6738个字……及问题交流会，由县（区）人员，部分乡（镇、街道）代表参加，交流工作经验，查摆工作问题，提出解决办法，并整理成册，对于一时无法解决的问题可以形成报告上报省。平时要求流动人口工作人员在QQ群进行交流，也可由县（区）统一汇总问题，集中提问解答，积极鼓励多提问题解决问题，在答疑解惑中提高对信息系统的认知和应用能力。

（五）（11—12月份）信息系统应用工作总结。对各县（区）信息系统应用工作情况、各项待处理事项完成情况进行总结，认真总结“信息化建设年”活动的成功经验及不足之处，不断积极探索和实践提升信息化应用长效机制。

四、工作要求

（一）切实加强领导

各地要高度重视“流动人口卫生计生服务管理‘信息化建设年’活动”的开展,要把活动作为今年流动人口卫生计生服务管理的主要工作，制定实施方案，加强组织领导，狠抓工作落实，强化工作职责，及时处理相关信息，完善信息系统数据，提升信息系统应用工作水平，使流动人口工作人员都能熟练操作新信息系统，确保活动取得实效。

（三）强化工作措施

建立工作汇报、检查和通报制度，各县（区）每月10日前汇报工作开展情况，具体包括信息核查、通报、反馈和流动状态信息变更情况，上报具体指定数据：1、20xx年上半年上报的全员人口数。2.本县（区）总人口数。3.本县（区）系统全员人口数及在总人口数中所占比例。4.本月新平台已有流动状态数字和非流动状态数字。5.育龄妇女数。6.核对数据剩余数字。7.未建卡查询的未反馈数等（《市流动人口卫生计生服务管理信息系统月报表》）。市将抽查工作开展情况，并在一定范围进行情况通报。对“信息化建设年”活动开展情况进行考评，纳入年度目标考评，并进行奖惩。

（三）坚持探索创新

活动要立足实际，创新工作举措，使全市流管工作人员都能熟练操作信息系统，使信息系统数据更新、完善、准确，全力推进流动人口婚育证明电子化改革，开展流动人口网上服务“一键通”工作，实现信息系统应用工作取得实实在在成效。切实查找信息工作中存在的问题，进行钻研思考，并实现工作新的突破。认真总结工作，积极探索提升信息化应用长效机制，推进流动人口“一盘棋”工作，推进流动人口卫生计生服务管理工作再上新台阶。

活动策划篇8

一、前期准备1 嘉宾联系接洽

要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；讨论流程协商；工作人员一对一联系。

2 参加人员接洽

确认参与人数；统计感兴趣话题（目标嘉宾）；接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。

3 宣传海报设计、推广文案整理

海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。

推广文案体现21克空间宗旨，简介；活动内容简介，嘉宾介绍；时间，地点，报名方式。

4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。

二、活动流程策划1 14.30-15.00

活动热场（背景音乐）；召集工作人员进行最后流程梳理。

15:00-15.10